浦东新区青少年活动中心 通知文件 关于转发《上海市教育委员会关于开展本市中小学生 体质健康促进专项评估工作的通知》的通知
关于转发《上海市教育委员会关于开展本市中小学生 体质健康促进专项评估工作的通知》的通知

    各中小学、中等职业学校:

    为查找本市学生体质健康促进工作中的突出问题,补齐本市学生体质的短板,促进青少年学生身心健康,体魄强健,日前,市教委印发了《上海市教育委员会关于开展本市中小学生体质健康促进专项评估工作的通知》(沪教委体〔201853号)。现请各校根据通知要求,开展自查自评,并做好资料的积累、整理、归档工作。各校完成市通知附件1、附件2填报后,于20181022之前寄青少年活动中心体育活动部:周东路609号周东一村内13206室收(盖章附件2),附件2电子版发邮箱:pdygty@163.com

    为督促各学校落实相关工作,我们将于本月组织检查组对全区各中小学进行随机抽查,请各校作好迎查准备。

    特此通知

     

    上海市浦东新区教育局

    2018年108

     

    上海市教育委员会文件

     

     

    沪教委体〔201853

     

     

    上海市教育委员会关于开展本市中小学生

    体质健康促进专项评估工作的通知

     

    各区教育局:

    近年来,我委会同市体育局等部门深入贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《上海市体教结合促进计划(20162020年)》精神,通过一系列针对性举措,上海学生体质健康状况总体趋好,呈现稳中有升的良好态势。在总体趋好的同时,本市学生的体质健康水平仍存在一些突出短板。如肥胖检出率居高不下、学生视力不良检出率有所上升、男生上肢力量等素质偏弱等。为查找本市学生体质健康促进工作中的突出问题,补齐本市学生体质的短板,促进青少年学生身心健康,体魄强健,特委托上海市学校体育评估中心开展本次评估工作。现将有关事宜通知如下:

    一、评估对象

    各区教育局、各中小学校

    二、评估时间

    2018年9-11

    三、评估内容

    以教育部印发的《中小学校体育工作评估指标体系》为依据,全面评价各区学生体质健康促进工作中的体制机制、组织管理、教育教学、条件保障、监督检查等方面内容。

    四、组织机构

    成立评估工作领导小组,领导小组下设检查小组。

    五、评估工作步骤

    (一)自查自评阶段(2018930日—1030日)

    1.各区教育局指导辖区内各中小学校对照《中小学校体育工作评估指标体系》(见附件1),认真填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》(见附件2);

    2.各区教育局根据辖区内各中小学校上报的《中小学校体育工作评估自评结果报表》,按照上海市学校体育评估中心统一提供的参考样式(见附件3),形成本区自评报告;

    3.请各区教育局于1030日前,将汇总后的各校《中小学校体育工作评估自评结果报表》(每校一个电子文档,文档名称为学校名称)和区自评报告电子版统一报送至上海市学校体育评估中心(联系人:刘老师,Emailtypgzx@lixin.edu.cn)。

    (二)督导评估阶段(201811月)

    1.评估工作领导小组赴各区开展督导评估工作,时间为半天。各区教育局根据评估要求汇报本区中小学生体质健康促进工作(学生体质健康促进工作体制机制、组织管理、课程安排、场地、师资保障、保证学生每天一小时校园体育活动落实情况等);

    2.上海市学校体育评估中心委派专家前往各区相关学校进行抽查(了解中小学校体育课、体育活动课、课间体育活动和课外体育活动等开展情况和质量,学生视力健康状况,以及体育教学活动中体育运动负荷情况)。

    六、工作要求

    (一)学生体质健康促进工作是本次评估工作的重点,请各区教育局加强对学生体质健康促进专项评估工作的组织领导,组织有关人员认真解读评估指标,夯实责任,确保各项工作顺利开展;

    (二)评估报告不讲空话、套话,重数据,讲事实,上报的每一件事情都要有明确的对象;

    (三)请各区教育局确定1名联系人,于1015日前将联系人信息报送至上海市学校体育评估中心(联系人:刘老师,电话:021-50218132  18021098941)。

     

    附件:1.中小学校体育工作评估指标体系

              2.中小学校体育工作评估自评结果报表

              3.《各区自评报告》参考样式

     

     

     

    上 海 市 教 育 委 员 会

    2018年927


    附件1

    中小学校体育工作评估指标体系

    项目及权重

    指标及权重

    指标内容

    等级与系数

    A

    B

    C

    D

    1

    0.8

    0.6

    0

     

     

    17%

    (一)

    5%

    1

    学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员)

    2

    /

    /

    2

    将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认真组织实施,定期组织检查、考核

    2

    /

    /

    3

    学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制

    1

    /

    /

     

    (二)

    8%

     

    4

    校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作

    1

    /

    /

    5

    每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6

    2

    4/6

    3/5

    2/4

    <2/4

    6

    切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定

    5

    /

    /

    /

     

    (三)

    4%

     

    7

    公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话

    2

    /

    /

    8

    利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况

    2

    /

    /

     

     

     

     

     

    30%

     

     

     

     

    (四)

    15%

    9

    体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全

    4

    很好

    较好

    一般

    10

    依据课程标准组织体育教学,完成教学任务

    5

    很好

    较好

    一般

    11

    加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果

    3

    /

    /

    12

    严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案

    3

    /

    /

    (五)

    15%

    13

    制订阳光体育运动工作方案、基本要求

    2

    /

    /

    14

    将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施

    2

    很好

    较好

    一般

    15

    每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼

    3

    /

    /

    16

    学校每年召开春、秋季运动会

    3

    /

    /

    17

    开展体育、艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能

    4

    85%

    70%

    50%

    <50%

    18

    对学生加强体育安全教育

    1

    /

    /

     

     

    28%

     

     

    (六)

    14%

    19

    体育教师数量达到国家规定要求

    3

    /

    /

    20

    体育教师职务评聘公平、公正

    3

    /

    /

    21

    体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待

    2

    /

    /

    22

    开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量

    2

    /

    /

    23

    体育教师坚持集体备课、校本教研

    2

    /

    /

    24

    体育教师参加培训、继续教育

    2

    /

    /

     

     

     

    (七)

    14%

    25

    体育场地、器材、设施达标情况

    1

    90%

    70%

    60%

    <60%

    26

    体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求

    2

    很好

    较好

    一般

    27

    体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行

    2

    很好

    较好

    一般

    28

    学校体育场地、器材、设施有专人负责管理

    2

    /

    /

    29

    课余和节假日体育场馆向学生开放

    3

    /

    /

    30

    公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要

    4

    /

    /

    25%

     

     (八)

    开展

    学生

    体质

    健康

    测试

    5%

    31

    实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试

    3

    /

    /

    32

    妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据

    1

    /

    /

    33

    按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据

    1

    /

    /

     

    (九)

    测试

    结果

    14%

    34

    95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级

    5

    95%

    94%

    92%

    <92%

    35

    40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长

    4

    40%

    30%

    25%

    <25%

    36

    测试结果连续三年增长得5分、连续两年增长得3分、基本持平得1分、连续两年下降倒扣3分、连续三年下降倒扣5

    5

     

     

     

     

     

    (十)

    测试

    评价

    6%

    37

    每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长

    2

    /

    /

    38

    学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度

    2

    /

    /

    39

    分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势

    2

    /

    /


    附件2

    中小学校体育工作评估自评结果报表

     

    单位全称(公章):              

      

     

    主管校长

     

    电话

     

    教务(体育)主任

     

    体育组长

     

    电话

     

    体育教师数

     

    体育教师缺额人数

     

    体育教师平均周课时

     

    年级

    班数

    学生人数

    年级

    班数

    学生人数

    年级

    班数

    学生人数

    年级

    班数

    学生人数

    一年级

     

     

    四年级

     

     

    七年级

     

     

    高一

     

     

    二年级

     

     

    五年级

     

     

    八年级

     

     

    高二

     

     

    三年级

     

     

    六年级

     

     

    九年级

     

     

    高三

     

     

    各 项 指 标 评 估 结 果

    序号

    评估指标内容(要点)

    得分

    存在主要问题

    1

    成立领导小组,定期研究工作

     

     

    2

    将体育纳入学校整体工作计划

     

     

    3

    建立意外伤害应急管理机制

     

     

    4

    校长将学校体育列入工作职责

     

     

    5

    校长、分管校长听体育课次数

     

     

    6

    严格落实体育与健康课时规定

     

     

    7

    公布阳光体育运动工作方案

     

     

    8

    每学期通报学生体育活动情况

     

     

    9

    体育教学计划、单元计划等齐全

     

     

    10

    依据课程标准组织体育教学

     

     

    11

    加强教学研究与课程教学改革

     

     

    12

    严格执行体育课考勤、考核制度

     

     

    13

    制订阳光体育运动工作方案

     

     

    14

    将校园体育活动纳入教学计划

     

     

    15

    落实大课间体育活动等时间

     

     

    16

    学校每年召开春、秋季运动会

     

     

    17

    85%学生掌握至少2项体育技能

     

     

    18

    对学生加强体育安全教育

     

     

    19

    体育教师数量达到规定标准

     

     

    20

    体育教师职务评聘公平、公正

     

     

    21

    体育教师工资待遇、工作服装

     

     

    22

    体育活动、测试纳入教学工作量

     

     

    23

    体育教师集体备课、校本教研

     

     

    24

    体育教师参加培训、继续教育

     

     

    25

    体育场地、器材、设施达标

     

     

    26

    体育场地平整、整洁,符合要求

     

     

    27

    体育场馆管理规范,安全运行

     

     

    28

    体育场地、器材等有专人负责

     

     

    29

    课余、假日体育场馆向学生开放

     

     

    30

    公用经费满足学校体育需要

     

     

    31

    做好全体学生体质健康测试

     

     

    32

    妥善保存体质健康测试数据

     

     

    33

    按要求上报体质健康测试数据

     

     

    34

    95%以上学生达到标准合格等级

     

     

    35

    40%以上学生达到标准良好等级

     

     

    36

    近几年测试结果情况

     

     

    37

    每年公布健康测试总体结果

     

     

    38

    健康水平列入综合素质档案

     

     

    39

    分析测试结果,把握体质趋势

     

     

    加分项目

     

      

     

    得分总计

     

    自评等级

     

    请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评,并填写此表。此表一式两份,报送上级教育部门一份,学校存档一份。

     

    校长签字:        填报人:     联系电话:

    填报日期:          


    附件3

    《各区自评报告》参考样式

     

    1.标题

    XX区中小学生体质健康促进工作自评报告

    2.主要内容

    1)本区学生体质健康促进工作体制机制和组织管理情况、学校体育课程改革推进情况、中小学生体质健康测试结果情况、体育教师配备情况、体育场地及器材情况、体质监测中心建设情况等。

    2)本区学校体育开展过程中存在的问题


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    抄送:上海市学校体育评估中心。

    上海市教育委员会办公室

    2018930印发