浦东新区青少年活动中心 通知文件 关于开展2018年浦东新区体育传统项目考核工作的通知
关于开展2018年浦东新区体育传统项目考核工作的通知

    各中小学:

    为进一步推进体教结合项目建设,优化与完善新区体教结合项目整体布局,促进体育传统项目学校的健康发展,提高体育传统项目学校的工作水平,根据《浦东新区体育传统项目学校管理办法》,决定对我区体育传统项目学校、2018年新申报项目学校进行考核,具体安排如下:

    一、考核对象

    (一)2016年浦东新区体育传统项目(浦教德〔201629号)。

    (二)2017年浦东新区体育传统项目考评合格项目

    (三)2018年新申报体育传统项目(报名截止201868日星期五1200前)。

    二、考核依据

    本次考核以《浦东新区体育传统项目学校管理办法》为主要依据,以及结合新区体教结合工作要求的需要。

    三、考核办法

    (一)2016年浦东新区体育传统项目(浦教德〔201629号)及2017年浦东新区体育传统项目考评合格项目学校

    上交材料;

    1)浦东新区体育传统项目认定申报表(一式五份)

    2)学校体教结合工作总结(一式五份);

    3)浦东新区体育传统项目考核自评表(自评一式五份);

    4)所有的佐证材料(一式二份);

    (二)2018年新申报项目:

    上交材料;

    1)浦东新区体育传统项创建申报表(一式五份)

    2)学校体教结合工作总结(一式五份);

    3)浦东新区体育传统项目考核自评表(自评一式五份);

    4)所有的佐证材料(一式二份);

    各新项目申报学校于681200前将上述申报材料交浦东新区青少年活动中心体育部(周东路609号周东一村内13号)。并请将总结、表格电子稿发至:pdygty@163.com;电子表格下载www.pdygty.cn。(浦东阳光体育网“表格下载”栏目)

    (三)现场考核

    1)本次考核工作由区教育局委托考核工作小组实施。

    2)每所学校考核时间为20分钟,考核程序为:学校分管领导汇报(8分钟以内,均使用PPT:汇报按十八个考点顺序制作);考核工作小组查阅学校有关资料;考核工作小组提问。

    3) 考核时间安排在6月下旬,具体时间另行通知。

    四、考核结论

    (一)2016年浦东新区体育传统项目(浦教德〔201629号)及2017年浦东新区体育传统项目考评合格项目考核结论为优秀、良好、合格和不合格,考核结果将在网上公示;

    (二)2018年新申报项目考核结论分合格和不合格。考核结果将在网上公示。

    五、其它注意事项

    (一)我区对经区考核合格以上的体育传统项目每两年进行一次现场考核,第二年上交书面总结材料,不作现场考核。将每年对新申报项目开展现场考核,考核结果分为合格和不合格。

    (二)一所学校最多可以申报3个体育传统项目,有分校的学校,每增加1所分校可以增加1个项目。高中阶段学校项目数可适当增加。

    (三)请各学校围绕《浦东新区体育传统项目考核自评表》规定的“七个大项、十八个考点”开展总结与自评,并准备好有关佐证材料。

    (四)请各有关学校认真填表并加盖学校公章后按时上交。

    (五)2016学年区教育局命名的浦东新区体育传统项目及2017年浦东新区体育传统项目考评合格项目,没有正当理由不交考核总结材料或不参加考核的学校,将在视为自动放弃浦东新区体育传统项目学校资格。

    特此通知。

    附件:1.浦东新区体育传统项目考核自评表

    2.浦东新区体育传统项目创建申报表

    3.浦东新区体育传统项目认定申报表

     

     

     

     

     

     

    上海市浦东新区教育局

     2018年4月28

     

     

     

    附件1

    浦东新区体育传统项目考核自评表

     

    考核项目

    考核点

    分值

    标准

    得分

    备注

    (一)体育科研

    2

    论文或课题

    2

    2

    有论文或课题(获奖或发表)

     

    体育获奖论文内容或课题和本校的申报考核项目所一致,按考核标准计算。两项分数不能相加

    1

    有论文或课题(没有获奖或发表)

     

    (二)项目普及

    18

     

     

    项目普及

    7

    5-7

    某一年级每周一节体育课用于本项目(有校本教材、列入课程表、教学反思,得7分;列入课程表、教学反思,得6分;列入课程表,得5分)

     

    两项分数不能相加

    1-4

    某一年级每两周一节体育课用于本项目(有校本教材、列入课程表、教学反思,得4分;列入课程表、教学反思,得3分;列入课程表,得1分)

     

    承办比赛

    3

    3

    举办区级比赛一次或举办经过备案的四校以上邀请赛一次

     

    邀请赛通知须在阳光体育网公示或者有申请书

    2

    与同类学校举行对抗交流比赛

     

     

    1

    本校组织过该项目的比赛

     

     

     

     

    体质监测

    6

    6

    学生体质健康合格率97%以上6分,96%5.5分,95%5分,94%4.5分,93%4分,92%3.5分,91%3分,90%2.5分,80%89%1,79%以下0分。

     

     

    赛事观摩

    2

    2

    赛前辅导相关运动知识,组织工作有序,文明观赛。

     

     

    1

    组织工作有序,文明观赛。

     

     

     

     

     

    (三)队伍建设

    32

     

     

     

    特长招生

    8

    6.5-8

    特长生专业对口,高中完成指标80%以上,初中完成指标90%以上,小学完成指标100%

     

     

    4-6.4

    特长生专业对口,高中完成指标70%以上,初中完成指标80%以上、小学完成指标90%以上

     

     

    2-3.9

    高中完成指标60%以上,初中完成指标70%以上,小学完成指标80%以上

     

     

    1

    高中完成指标不满60%,初中完成指标不满70%,小学完成指标不满80%

     

     

    人才输送

    10

    8-10

    向二线队输送18分、29分、3人以上分10

     

     

    6-7.9

    向三线队输送16分、26.5分、37分、47.5分、57.9

     

     

    4-5.9

    向一条龙衔接学校输送或招收体育特长生

     

     

    2-3.9

    向非一条龙衔接学校输送或招收体育特长生

     

     

    梯队建设

    10

    8-10

    学校有二个以上年龄段梯队。每队人数不少于该项目团体比赛人数的1.5倍。个人项目不少于8

     

    没有注册运动员在相应分值区间取下限值。

    6-7.9

    学校有二个年龄段梯队。每队人数不少于该项目团体比赛人数的1.5倍。个人项目不少于7

     

    4-5.9

    学校有2个年龄段梯队,个人项目不少于5人,团体项目满足比赛人数

     

    2

    学校该项目的年龄段梯队少于2个,个人项目少于5人,团体项目满足比赛人数

     

    文化成绩

    4

    4

    落实有效举措,文化成绩相比原来有明显提高,运动员文化课有市区级以上获奖

     

     

    3

    有举措,运动员文化课有署级以上获奖,文化成绩有提高

     

    运动员的文化成绩以期中、期末考试的成绩为准,文化成绩汇总表学校要盖章确认。

    2

    有举措,运动员文化课有校级获奖

     

    1

    有一定举措,没有各类获奖

     

    (四)日常管理

    15

    会议出席

    3

    2.6-3

    出席区及署召开体育相关会议,出席率达100%;举办过研讨会或承办区级会议,或在区级大会上交流发言

     

     

    2.5

    出席区、署召开的体育相关会议,出席率达100%

     

     

    2.0

    区、署召开的体育相关会议缺席1

     

     

    0-1.0

    区、署召开的体育相关会议缺席2次及以上

     

     

    队伍训练

    12

    9-12

    周训练4次以上,训练时间8-12小时,训练计划、记录、小结完整

     

    要求提供训练名册。否则在对应分值区间取下限值。

    6-8.9

    周训练3次或以上,时间不少于6小时,计划、记录、小结较完整

     

    3-5.9

    周训练2次或以上,周训练时间达到4小时,训练有计划、记录

     

    1-2.9

    周训练未达到2次,周训练时间在2小时以下

     

    (五)比赛情况

    21

    比赛次数

    6

    4.5-6

    参加市级比赛1次或参加区、署比赛2次以上

     

     

    3-4.4

    参加区、署比赛2

     

     

    1.5-2.9

    参加区、署比赛1

     

     

    0-1

    未达到在本年度参加1次区或署比赛的要求

     

     

    比赛成绩

    15

    10-15

    获市级比赛前3名,市阳光体育大联赛一等奖前3

     

     

    6-9.9

    市级比赛46名或区级比赛前3名或市阳光体育大联赛46名或区阳光体育联赛前3

     

     

    3-5.9

    市级比赛7-8名,市阳光体育大联赛78名,区级比赛前4-6名(一般计团体)

     

     

    1-2.9

    区级比赛未能进入前6名(一般计团体)

     

     

    (六)保障措施

    8

    经费保障

    5

    3.5-5

    学校在该项目的经费投入超过上级下拨的专项经费

     

    经费的考核以学校财务帐格式为标准,并盖章。

    2-3.4

    上级下拨专项经费使用率80%以上

     

    1-1.9

    上级下拨专项经费使用率60%以上

     

    0-0.9

    上级下拨专项经费使用率60%以下

     

    安全保障

    3

    3

    安全文明校园,有安全措施,无伤害事故

     

    有区文明校园以上光荣称号的证书和铜牌证明

    2

    不是安全文明校园,有安全措施

     

    1

    无措施,无事故

     

    0

    有事故

     

     

    (七)资源利用